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系列第三篇:读者给了你联系方式,日常触达要做的,是让他每次看到你的消息都觉得值得打开。新读者先收到几条欢迎消息,拿到你承诺的东西,知道以后会收到什么;之后按来源和需求分组,各自先读最需要的内容;推广要少、要说清楚,并且让人随时能说一句「不用了」。
能被期待的消息,
才能一直发下去。
打开微信,你大概会对两类消息有完全不同的反应。
一类来自你真心喜欢的作者。她每周四更新一篇文章,你会在周四晚上留一点时间读;偶尔她说「我开了一期小班」,你会点进去看看,哪怕这次不报名,也不觉得被打扰。另一类来自某位你加过的老师,节日群发一大段课程优惠,隔几天又在私聊里问「在吗」,你犹豫了一下,把他设成了消息免打扰。
两位作者可能同样专业,差别在于,前一位的每条消息都给了你一个打开的理由,后一位在消耗你当初给他的那份许可。「许可营销」这个说法,来自美国营销作家赛斯·高汀(Seth Godin)。他在 2008 年的一篇文章里这样解释它:把被期待的、和个人有关的、相关的消息,发给真正想收到的人,这是一种特权,算不上一种权利。「被期待的」「和个人有关的」「相关的」这三个词,正好可以拿来检验你发出的每一条消息。
第 1 篇讲了私域由哪些渠道组成,第 2 篇讲了怎样用引流品把对的人请进来。这一篇重点讲讲请进来之后的日子:怎样和读者保持联系,让你发出的每一条消息都值得打开。
一、每条消息,都要给对方一个打开的理由
把高汀的三个词放到日常里看:
- 被期待的:读者知道你大概什么时候会出现、会带来什么。每周四的一篇文章是被期待的,凌晨一点突然来的一条群发就很难被期待。
- 和个人有关的:消息像是写给他的。叫得出他的称呼,接得上他上次说的困扰。
- 相关的:内容和他当初为什么关注你有关。他为了孩子的作文来的,你连发三条理财课程,就不相关了。
我把这件事概括成打开理由:每发一条消息之前,先问自己,对方为什么要打开它?是能学到一个具体的方法,是能看到一个他关心的问题的新进展,还是能得到一件他之前说过需要的东西?答不上来,就先不发。
这样要求自己,是因为私域里的关系常常在沉默中流失。读者很少会告诉你「你发得太多了」,他只是不再打开,设成免打扰,或者某天悄悄取关。等你从数据上看出来,许可已经收回了一大半。
法律在这件事上的态度也很清楚。《消费者权益保护法》第二十九条规定,经营者未经消费者同意或者请求,或者消费者明确表示拒绝的,不得向其发送商业性信息。2024 年 7 月 1 日起施行的《消费者权益保护法实施条例》第二十四条进一步要求,消费者同意接收商业性信息的,经营者应当提供明确、便捷的取消方式。《广告法》第四十三条规定,以电子信息方式发送广告,要征得当事人同意或者请求,明示发送者的真实身份和联系方式,并向接收者提供拒绝继续接收的方式。
落到日常里,就是三件事:推广只发给同意接收的人;每条推广都说清是谁发的;让对方随时可以说一句「不用了」,说了以后就真的不再发。这三件事守住了,你的消息才有资格被期待。
二、欢迎序列:新读者最初的一周
欢迎序列,是一位读者刚关注你、刚加你、刚进群时,在最初几天里依次收到的几条消息。这几天是他对你注意力最集中的时候,也是你设定预期的最好时机:以后会收到什么、多久一次、怎样联系你、怎样不再收到。很多后来的失望,都来自一开始没说清楚。
在国内做欢迎序列,要先了解平台的限制。国外的作者常用邮件,可以给每位新订阅者按天自动发一串欢迎邮件。微信公众号做不到这一点:关注时可以设置一条自动回复;之后,按微信的开发文档(截至 2026 年 9 月),只有在用户主动给公众号发消息后的 48 小时内,公众号才能单独给他回消息,关注、扫码这类动作只留出 1 分钟的回复时间。所以在国内,欢迎序列常常要分散在几处完成:公众号的关注回复和菜单,一个「新读者从这里开始」的合集,加上微信或企业微信里的几条消息。
以一位小学语文老师为例。家长读完她的「三年级写景作文提纲」,加了她的工作微信。接下来一周,她会这样安排:
| 第几条 | 什么时候 | 做什么 | 示例 |
|---|---|---|---|
| 1 | 通过好友后马上 | 交付承诺的东西,说清以后会收到什么、多久一次,告诉对方怎样不再收到 | 「提纲在这里。以后我每周日会在朋友圈分享一个写作小练习,每月最多发一次课程通知。不想收到课程通知,回复『不用』就好。」 |
| 2 | 第 2 到 3 天 | 讲一个短故事:你为什么做这件事,你相信什么 | 她教了十二年书,发现孩子写不好,多半卡在不会观察,用词倒在其次 |
| 3 | 第 4 到 5 天 | 问一个问题,请对方回复 | 「孩子写作文时,最常卡在哪一步?开头、内容,还是不知道写什么?」 |
| 4 | 第 7 天左右 | 根据对方的回答,推荐一两篇最适合他的旧文 | 回答「不知道写什么」的家长,收到她讲「带孩子观察」的那两篇 |
之后,这位家长就进入她平时的节奏。
这四条消息里,第 3 条最值得花心思。一个回答就是一次真实的交流:你知道了他卡在哪里,他也感到这是一次单独的对话。在公众号上,如果读者回复了你的提问,你还获得了那 48 小时的回复窗口,可以认真回他一条。讲故事的那一条,可以参考《写作 05》,用一次真实的转变来讲,不必长。
还有两个细节。第一,欢迎消息里不推销。读者刚刚给出许可,第一周就推课程,会让他觉得刚才那份免费的东西是一个钩子。第二,几条消息可以提前写好模板,但发之前花十秒钟改上对方的称呼,接上他领取的是什么,人工发出。一个人起步,每天新加几个人,这十秒钟花得起,也值得。
三、分群:让每个人先读到他最需要的
读者来找你的理由各不相同。同样是那位语文老师的读者,一年级家长关心拼音和看图写话,五年级家长关心议论文的雏形;有人为了提纲而来,有人在她的直播里留言后加了她。给所有人发同一条消息,对谁都只对了一部分。
分群,是按读者的情况分成几组,让每组先收到和自己最相关的内容。一个人做 IP,分群可以很简单,看三个维度就够:
| 维度 | 怎么知道 | 例子 |
|---|---|---|
| 来源 | 他从哪篇内容、哪个引流品来 | 「写景提纲」来的、「直播」来的 |
| 阶段和需求 | 问卷的回答,或者他在欢迎消息里的回复 | 低年级、中年级、高年级;「不知道写什么」「写不长」 |
| 关系 | 你们之间发生过什么 | 只是读者、咨询过、买过课 |
工具上,企业微信和公众号都可以给人打标签,一张在线表格也能做。起步时建两三个标签就好,标签多了,你自己也记不住。
分好群以后,最有用的一个做法,我叫它专题入门:一位新读者在问卷里说「孩子写不长」,在他进入平时的节奏之前,先单独给他推荐三五篇专门讲「怎样写长」的旧文,分几天推荐,每次附一句为什么推荐这篇。等他读完,再和其他读者一起收你的常规内容。这样,他最初的几次体验,都是「这个人懂我的问题」。
关系这一维,在推广时尤其有用。买过小班的家长,不必再收到同一个小班的招生通知;只是读者的人,不必收到给老学员的续报提醒。只发给需要的人,本身就是对其他人的尊重。
用标签做个性化推送,要留意一条规则。《个人信息保护法》第二十四条规定,通过自动化决策方式向个人进行信息推送、商业营销,应当同时提供不针对其个人特征的选项,或者向个人提供便捷的拒绝方式。如果你用工具按标签自动推送不同的推广内容,就给读者一个方便拒绝的方式。另外,分群依据的信息要来自对方主动告诉你的,不去打听,也不用健康、财务这类敏感情况给人分组。
四、推广的分寸:说多少,放在哪,怎样写
推广是日常触达里最难拿捏的部分。说少了,读者不知道你能提供什么帮助,有人需要也找不到;说多了,价值被淹没,读者开始躲着你。
关于比例,网上流传着各种说法。我不太相信有一个标准比例,因为同样一条推广,写得好的时候读者会感谢你,写得差的时候一条也嫌多。更好用的是一个检验:如果一位读者只看你过去一个月发的推广,他会觉得你在帮他,还是在推他? 每一条推广本身,最好也带着一点有用的东西,比如说清这个产品适合解决什么样的问题,帮读者判断自己需不需要。
推广可以放在三个位置:
- 文中正好相关的地方。 讲到某个问题时,一句话提到「这个问题我在小班里会带孩子一步步练」,然后继续讲。只在真正相关的地方提,不硬塞。
- 文末固定的一小段。 每篇文章最后,用同样的格式写一段「如果你需要更多帮助」,列出你现在提供的一两样东西。位置固定,常读的人知道去哪里找,不想看的人也很容易略过。
- 专门的一篇介绍。 开新的一期、出新的产品时,单独写一篇讲清楚。这一篇就是你的销售页,怎样写见《发售 04》;集中开放报名的节奏,见《发售 05》。
怎样写,有三点可以留意。第一,直接说这是你的产品,不把推广伪装成纯粹的分享。《互联网广告管理办法》第九条规定,以知识介绍、体验分享、消费测评等形式推销商品或者服务,并附加购物链接等购买方式的,要显著标明「广告」;在自己的文章里推荐自己的产品,我会建议同样坦白地说一句「这是我自己的课」。第二,写清适合谁、不适合谁、价格多少,让读者自己判断。第三,不用虚构的紧迫感催人,「最后一天」就真的是最后一天。
各个渠道还有自己的分寸。朋友圈是读者看你日常的地方,推广只占其中一小部分,大部分留给你真实的工作和思考。微信群里推广,先在群规里说清这个群会不会有课程通知;别人的群里,未经群主同意不推广。私聊是最私人的地方,除非对方问起,或者你确定这件事正好能帮到他,否则不主动发产品介绍。
五、频率:宁可稳定,不要密集
频率最重要的是稳定。每周一篇、雷打不动的公众号,比一周三篇、然后停一个月的公众号更容易被期待,因为读者能预期你。一个人业余做 IP,我会建议从一个你在最忙的一周也能做到的节奏开始,比如公众号每周一篇,朋友圈每周两三条,私聊只在有理由时发。忙季怎样守住一个最低节奏,见《经营 02》。
平台本身也在限制打扰。以企业微信为例,截至 2026 年 9 月,它的开发文档规定,为防止滥用,同一个成员每天向同一位客户最多群发一条消息。这是一个上限,离一个合适的节奏还很远。
发多了,通常会有几个信号:文章的打开变少了;以前会回复的人不再回复;取关、退群、删除的人在某次推广之后明显增多;有人直接说「最近消息有点多」。看到这些信号,先把推广减半,把下一条消息写成纯粹有用的内容,再看读者的反应。数据怎么看、一次只改一件事,见《增长 05》。
还有几种常见的打扰,很容易在不经意间发生,值得一一避开:
- 群发一句「在吗」,让对方猜你要说什么;
- 节日群发一大段课程优惠,配上「祝福」;
- 没有说明就把人拉进一个新群;
- 私聊里第一句话就是价目表;
- 对方说过「不用了」,过一阵又发;
- 把同一条推广同时发在朋友圈、群里和私聊里,同一个人一天收到三遍。
可以怎么做
- 写好四条欢迎消息:交付和预期、一个短故事、一个提问、一次按回答推荐。提前写成模板,发之前改上称呼。
- 在第一条消息里写清退出方式:比如「不想收到课程通知,回复『不用』就好」,并在客户名册里记下谁说过「不用」。
- 建两三个标签:按来源、阶段或关系,选你最常用到的那一维。
- 为最常见的两类困扰各准备一组专题入门:三五篇旧文,每篇配一句推荐理由。
- 定一个最忙的一周也做得到的节奏,写下来,坚持三个月。
- 一个月后回头看一次:打开、回复、取关有没有变化,推广之后有没有明显的流失。
如果你已经有一阵子没给读者发消息了,不必为了补上一下子发很多。挑一篇你最想让他们读到的文章,认真写一段话发出去,告诉他们你接下来打算多久写一次。愿意等你的人,会接着等。
参考
- Seth Godin(2008):Permission Marketing
- 全国人大常委会(2013 修正):中华人民共和国消费者权益保护法
- 国务院(2024):中华人民共和国消费者权益保护法实施条例
- 全国人大常委会(2021 修正):中华人民共和国广告法
- 国家市场监督管理总局(2023):互联网广告管理办法
- 全国人大常委会(2021):中华人民共和国个人信息保护法
- 微信开放文档:客服消息
- 企业微信开发者中心:群发消息给客户
不构成投资建议
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